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《弟子规白话解说》为民国时期王克己先生所注解，王先生在学校任教期间，利用课余时间，教授学生《弟子规》，作为德育课的辅助，王先生采用浅显的文字来注解，学生易读易做，从小扎下德行的基础，对学生的品行有着非常大的益处！
文中“注”与“解”摘录于原书，“解读”为学习分享。
尊长前 声要低 低不闻 却非宜
注：低是低小，闻是听闻，不宜是不应当。
解：凡在尊长面前说话的声音要低小些，倘是低小得听不清，那也不应当的。
解读：“尊长前，声要低，低不闻，却非宜”这是教待人之礼，用恭敬心来待人。在尊长面前，说话声音要小些，但是低到不能听到，反而不合适。与尊长交流，应当有谦卑的态度，音量要适中，不能过大，也不能过小，以对方能听清楚为宜。“声要低”表的是谦卑之意，切莫片面理解为小声，特别是在长者面前，如果音量太小，长辈们可能会听得很吃力或者听不清楚，那就是不合乎礼仪的了。而如果声音过高，会让长者觉得刺耳，给长者添加压力，也容易造成误解，以为是对自己有意见，给长者的印象是傲慢无礼，留下欠缺教养的印象。
从与“尊长”说话声音要适中开始，进而扩展到与一切人，都应根据谈话对象与环境来调节自己的音量，既要让对方听明白自己的意思，也不能对周围人造成影响，比如在地铁、电梯等公众场所，周围人就是“尊长”，要懂得尊重他人。“声要低”也可理解为不止是说话的音量，日常生活中使用电子产品的外放功能，也应当控制音量，不要影响到旁边的大众，这些都是“尊长前，声要低”的扩展应用。
“尊长前，声要低，低不闻，却非宜”从小应当教导孩子，在不同场所、对不同对话对象，使用不同的声音、适中的语速，落落大方与大家交流，是对他人的尊重，也是自身文明素养的体现。
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