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《弟子规白话解说》为民国时期王克己先生所注解，王先生在学校任教期间，利用课余时间，教授学生《弟子规》，作为德育课的辅助，王先生采用浅显的文字来注解，学生易读易做，从小扎下德行的基础，对学生的品行有着非常大的益处！
文中“注”与“解”摘录于原书，“解读”为学习分享。
才大者 望自大 人所服 非言大
注：望是名望，服是信服。
解：凡才学阔大的人，他的名望自然阔大，人所以信服的，在这才学上，不在夸张自己的好说大话上。
解读：“才大者，望自大，人所服，非言大”品行高尚、博学多才的人，名望自然会大，人们所佩服的是才能，而非言语上的吹嘘，这是提醒我们，要重视内在
品行的提升。假若只是能言善辩，短时间内或许可以迷惑人们，但是日久见人心，终会被人们所识破而被抛弃的。陪伴孩子成长过程，也是家长的提升过程，只有不断提升品行，方能被孩子所尊敬，《论语》曰“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”提醒家长
要重视修身，要成为孩子的学习榜样，这是家庭教育成败的关键。
“才大者，望自大，人所服，非言大”讲判断一个人的能力，应观察实际行动
。才能不是靠吹出来的，而是要在践行中证明的，做出来方能被大家认可。在生活中，可以多与孩子做家务，孩子的做事能力会在劳作中
得到提升。特别是孩子自己的事情，更应耐心引导孩子懂得如何做。如
自己收拾书包，根据第二天的课程，准备好课本、文具等资料，不止起床后不会手忙脚乱，也减少漏带的机会，良好的习惯有益于孩子的一生。
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