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《中国古代礼义文明——礼制》为清华大学彭林老师讲授。彭林老师主要从事中国古代文献与学术思想史的教学和研究，核心是对《周礼》、《仪礼》、《礼记》的研究。《中国古代礼义文明——礼制》之《弟子规》课程对象为大学生，彭老师一开始就说“要补课”，补学《弟子规》，不止是学生要补课，更是所有人都要补学，补学早就该学的课程。
本课将分次分享心得。心得为学习彭林老师讲授《弟子规》之后个人的体会，不当之处，敬请指正！
彭老师讲劝谏父母要讲究策略，那就是“要等他高兴的时候”。为人子女
要学会理解父母，毕竟几十年的习惯已经形成，现在要改过来，不是那么简单的事情，即使父母
一时听不进去，
也应当不放弃，要有耐心等待机会，等父母心情好些的时候再来劝谏，
不能只劝一次就不管了。假若任由父母继续错下去，进而做出有违伦理道德
、甚至是违法乱纪的事情，如同彭老师讲的会使他们“声名狼藉”，这样是没有尽到为人子女的本分，是不孝的。
彭老师接着讲劝到父母生气要揍自己，应当“不要有怨气”。看到父母一时的糊涂，不止不听劝谏，而且还要打骂自己，我们要理解他们，人非圣贤，谁都有出错的时候，总是要多些理解，但是令他们改正的心是不变的。还有
自己也要反思，态度与方式是否有改进的地方，特别是身为大学生，可能会觉得自己的学识已经超越父母，有时无意识会有傲慢之心，可能会令
父母感受到不受尊重，从而不听劝告，甚至发怒。
这句“谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨”是讲如何劝谏父母，
进一步践行可以扩展到学习中，如与同学讲解题目，对方仍不能理解，自己应当改变思路，
反思自己究竟是哪里没有讲清楚，才让对方无法听懂，继续用爱心来讲解，不止是帮助同学，自己也
会得到提高，这是利人利己的事情。
附：视频网址
学习强国网视频（免费观看）
https://www.xuexi.cn/lgpage/detail/index.html?id=1726775061441924765
学堂在线
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