《中国古代礼义文明——礼制》为清华大学彭林老师讲授。彭林老师主要从事中国古代文献与学术思想史的教学和研究,核心是对《周礼》、《仪礼》、《礼记》的研究。《中国古代礼义文明——礼制》之《弟子规》课程对象为大学生,彭老师一开始就说“要补课”,补学《弟子规》,不止是学生要补课,更是所有人都要补学,补学早就该学的课程。
本课将分次分享心得。心得为学习彭林老师讲授《弟子规》之后个人的体会,不当之处,敬请指正!
彭老师讲“长者为先,这是一种尊重”。“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”体现的是对长者的尊重,这也是可以从日常生活养成的。吃饭的时候,要等长辈先坐好,晚辈方可坐下。行走时跟随着长辈,一般情况不要走到他们前面。这些无不是体现出对长者的恭敬之心。“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”也是待客之礼。如亲戚到访,应当请他们坐下后,自己再坐下,如果在房间学习,也应赶紧出来问候,并向他们说明之后再返回去。
“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”是修养的体现,是一个人立身之本,谚语讲“有礼走遍天下”,懂礼的人任何地方都行得通,《论语》曰“不学礼,无以立”不懂礼就难以有立身之处。其实我们与人相处,不止是对长者要有礼,对一切人都应提起礼,礼是人之需,人人都渴望得到尊重。即使是与同学相处,也要守礼,如在饭堂排队点餐,切莫随意插队,在图书馆不帮人占位,出外搭乘公交车,不止要依次排队,更要礼让座位给有需要人士,这些生活中的小事,恰恰能看出一个人的素质,留给他人是有教养、有礼貌的印象,能获得良好的人际关系。
做文明有礼的大学生,就从《弟子规》所讲的“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”等句子做起。
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