《中国古代礼义文明——礼制》为清华大学彭林老师讲授。彭林老师主要从事中国古代文献与学术思想史的教学和研究,核心是对《周礼》、《仪礼》、《礼记》的研究。《中国古代礼义文明——礼制》之《弟子规》课程对象为大学生,彭老师一开始就说“要补课”,补学《弟子规》,不止是学生要补课,更是所有人都要补学,补学早就该学的课程。
本课将分次分享心得。心得为学习彭林老师讲授《弟子规》之后个人的体会,不当之处,敬请指正!
彭老师讲到“见人善,即思齐,要跟他齐。”看到他人的善行、优点,要向人家学习才是,能够扩充自己的心量。《弟子规》的“见人善,即思齐”也是提醒要多看人家的好处才是。周围的同学来自五湖四海,大家之前的生活环境不同,待人接物的态度与方法也会有所不同,所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人身上都有优点与不足之处,要多看、多发掘人家的好处,进而向人家学习,自己最为得益,也是求学应有的心态。
“纵去远
以渐跻”是对自己要有信心,对于人家的优点,相信只要有谦虚的态度,多向人家请教,经过不断地努力,逐渐也是能做到的。“见人善”既不可小心眼,起嫉妒的之心,也不可否定自己,以为那是人家才能做到的。而是应当勉励自己,自己努力之后也能达到人家的境界。
“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻”既是获得良好人际关系的具体指导,也能扩充自己的心量,做新时代心大量宽的大学生,就从“见人善,即思齐”
开始。
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