《中国古代礼义文明——礼制》为清华大学彭林老师讲授。彭林老师主要从事中国古代文献与学术思想史的教学和研究,核心是对《周礼》、《仪礼》、《礼记》的研究。《中国古代礼义文明——礼制》之《弟子规》课程对象为大学生,彭老师一开始就说“要补课”,补学《弟子规》,不止是学生要补课,更是所有人都要补学,补学早就该学的课程。
本课将分次分享心得。心得为学习彭林老师讲授《弟子规》之后个人的体会,不当之处,敬请指正!
《弟子规》讲“虽有急,卷束齐”有事离开要将书摆好。彭老师讲“再急了不能乱丢,要把它弄得很整齐,要放好。”古时书籍是写在卷帛或纸上,平时是捲起来利于收藏,暂时不读也要将书卷绑齐放置好。现代书籍虽然不用再捲起来存放,但是保持对书籍的恭敬之心却是永恒不变的,这是对书本、文字该有的态度。
“虽有急,卷束齐”能养成稳重的态度,确实不可小看这些行为,也能体会到先贤的智慧,不是用枯燥的词汇说做人要稳重,而是从生活中的这些小事来引导如何将稳重做出来,以更直接的落实,在生活中养成临危不乱的态度。
“有缺坏,就补之”讲要保护书本,发现图书有缺损,要即刻修补好,这是容易被我们疏忽的,以为有破损也不妨碍阅读,或者以为这是借来的书,与自己没关系,其实都是对文字欠缺恭敬心。古时获取书籍并非易事,不像现在这么快捷,但是无论是古代还是现在,对书籍依然要存敬畏之心,就从“虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之”做起。
彭老师讲“我们往往看看一个人,对待书的态度,就可以知道这个人的修为”。确实切莫轻视《弟子规》所讲的这些生活行为指导,果然落实,对提升个人素养大有帮助。
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