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请问老师如何能尽快补上圣贤文化这课呢?

作者:大方广  

时间:2007-9-16  

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摘自  
 

    尊敬的老师,您们好,后学年近30才得遇殊胜的圣贤文化,决心从头开始,补上这人生最重要的一课。但现在一方面觉得自己年纪太大了,有太多的东西要学,难免有些焦急,另外我不知道应该如何学习学什么才好,有些手足无措!下面是我的一些疑问:
    我现在的学习主要是听蔡老师的幸福人生讲座40讲,每天听2讲,现在已经听完两遍,并按照老师的所讲尽量做到知行合一,现在已经初步从力行中感受到了圣贤文化的殊胜。我以前对传统文化有偏见,所以古文功底也不行,象我现在这样,应该按照什么顺序学习呢?我想继续听蔡老师的细讲弟子规的录音,不知可否?如果可以的话,在听蔡老师录音同时应该看些什么经典吗?看经典的话,又该看哪些呢?看的次序又如何呢?读的时候要注意些什么吗?另外每天学习多少时间是合适呢?因为觉得拉下太多,也荒废了太多时间和精力,想尽量多的能够弥补些,有些心急啊,又觉得心一急学习状态就很差。希望可敬的老师能给我些这方面的指导,最好能帮我订个学习计划,越具体越好,我只相信您们的指导,在我的心里您们是智慧和明理的象征!感恩老师的付出!谢谢!
  回复:
    -尊敬的先生:您好!
    您目前急切求学的心情我们很能理解。但是请把这个「急」提升为「急起直追」,而不是「惶急无措」。前者会敦促我们勇猛精进,后者只会使我们陷入烦恼之中。
    在庐江汤池,有一位八十多岁的老人,才刚刚接触到传统文化伦理道德的教诲。老人家回首一生走过的风风雨雨,深深感到圣贤教诲有多么好。他对大家说:「我的生命从现在才真正开始,所以现在我是0岁的婴儿。以后我就是一岁,二岁,三岁……」
    您看,老人家的心态是多么豁达。其实,我们接触传统文化,如果能摆正心态,把自己当成幼儿园小小班的小朋友,那我们现在就应该以一个小朋友的心态,好好学习童蒙养正的功课,这样我们就知道该学习哪些内容了。
    1. 现在您可以听蔡老师四十集《细讲弟子规》,并以《弟子规》为课本进行学习、力行。最重要的是力行,就是要一句话一句话地在生活中老老实实做到。
    2. 同时其他的经典,可以按顺序看《孝经》、《太上感应篇》、《德育课本》、《了凡四训》、《三字经》、《礼记》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》……等等,一下子也无法说得太多。如果您的心情一直很焦急,就只听蔡老师所讲,只看《弟子规》一部书,后面的等您感觉自己心静了,再看不迟。
    3. 读诵经典,发音标准,字正腔圆,声音不高不低,吐字沉稳,不快不慢。您可以参考「读经教室」——《如何教导儿童读经》一文,对照自己来自教。
    4. 每天早上读诵《弟子规》一遍,提醒自己要按照《弟子规》的教导来做到;每天晚上读诵一遍《弟子规》,反省自己哪些地方没有做到?要真诚忏悔,方有作用。那么其它的时间,或者说一天到晚,不要把学习圣贤教诲和生活、工作脱离开来。在日常待人、处事、接物中,就是在落实经典教诲,勘验我们的功夫如何?可以把经典句子,写在随身可以携带的小本子上,化整为零地不时看一看。可以把老师的讲课,用mp3录下来,在搭车或任何可以利用的时间来听,体悟和反省。
    5. 平时就以「孝顺父母、礼貌待人、忠于职守」等来敦促自己的言行,细则就是《弟子规》中的一句一句。
    6. 我们生命的意义和价值,并不是以心中记住多少经句为评价,而是听懂一句,做一句。孝道做到圆满,泛爱众,就是美满的。不要急着追逐落日,不要以为黄昏就是老了,活在当下,稳稳当当的,是多么快乐的事啊!
    真诚祝福您:静者心多妙!


 

 
本文编号:20070916224903         
 
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