我是文化艺术学校的一名老师，能够来到这里工作，是我将近四十年的人生中，最正确的选择。
      走进文化艺术学校是很偶然的，我的女儿特别喜欢舞蹈，正在我从众多的学校中选择时，我的一位亲戚告诉我：“把孩子送到艺术学校吧，在那里不但可以学到舞蹈，还能学到许多的人生哲理。”耳听为虚，眼见为实，于是我和先生到实地“考察”。
      这一天，我们来到艺术学校，正好赶上焦校长的一场家教知识讲座，抱着听听也没有什么损失的心理，走进了这个课堂。会议一开始，焦校长就深深给所有的家长鞠了一躬，这也是我第一次见到现在的人还有这样的动作，通常见的也就是在学校学生给老师鞠躬，但也没有能达到90度的。嗯，给孩子送到这里应该不会错的，我心想。在讲课中，焦老师的每一句话都透出那样的真诚。“什么是幸福的人生？怎样教出一个好孩子？”焦校长每句都很中肯，“如果能跟这位校长工作学习，将来也能为家长讲课，能给孩子讲课，让每个家庭都能够幸福，那该多好！”我在妄想了。
      人有善愿，天必从之。就在我给孩子来交费的那天，就有这样一个机缘，焦校长把我引进了圣贤文化的殿堂。
      走上这条路，我心里踏实了许多。我以前认为，每月能给父母生活费，能回家看望一次父母，就是很孝顺的。而现在我知道：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”连动物都能有养，不用恭敬心去孝敬父母与饲养犬马还有什么区别吗？怎样养父母的心？就是沿着圣贤文化这条路走下去，永不退转。我每次回到父母家，都主动做事情，闲下来时还陪父母一起聊天，让他们开心。父母都说我现在的脸色比以前好了。
      老师说：“夫妻之间要互相包容，”“只看对方优点，不看对方缺点。”“当先生犯错误时，要把他当作儿子看待。”当时听完以后，我就哈哈大笑，不以为然。但现实生活中做起来非常实用。原来我们都是互不相让，即使是我忍，也不是心理痛快的。我学习圣贤文化已有一年半的时间了。这一年来，看到我和女儿的变化都很大，他没有再发过脾气，脸上总是笑意，他更支持我的工作了，用他的话说：“你现在的脾气怎么不见了，看来这《弟子规》我都应该学。”
      女儿来到艺术学校，不仅在这里学习奥数、剑桥英语和舞蹈等知识和技能，还学到了圣贤经典《弟子规》，心灵上有很大的震动。有一次下了课，她走到我的面前，靠在我的身边，一句话也没有，表情很凝重。老师们问她发生了什么事，她只是摇摇头，什么也不说。我问她：“怎么了？不舒服？还是上课时哪里没听懂？”她仍是摇头，我也没有再问。等到老师们都上课去了，屋里只剩下我和女儿时，她扑通一声跪在了我面前，我还真吃了一惊，她说：“妈妈，对不起，以前是我不懂事，经常惹您和爸爸生气，您和爸爸为我付出了这么多，把我养这么大，那么辛苦，我以后一定会好好孝敬您和爸爸的。”孩子这么大，从来没说过这样的话，我拉起孩子，让她坐到我的腿上，摸着她的头，什么也没有说，只是看着她哭。后来，我找到焦薇老师，问她的德育课讲的是什么内容，她说是父母的十大恩德。我明白了孩子为什么下跪了，从这次以后，孩子变得勤快了，作业不用操心，并且自己的事情能自己做了，她在班里能关心每一个同学。有一次，一个同学因为交学费没有钱，她把自己的十五元钱给了那位同学，她说：“兄道友，弟道恭。”“与宜多，取宜少。”最近，她参加学校体育队的训练，写作业有些潦草，我对她说：“字不敬，心先病”，她立刻重新写得端端正正了。
      我的家庭非常和乐，因为我知道，我们现在所做的一切都是在为我们自己而做，为自己积功累德，因此，我现在做事，不再有怨言，做每一件事，心里都特别高兴。
      有一次在奥数班讲“礼 ”，因为自己心里没有底，从来没有讲过两个小时的课，怕讲不好。当真正站在学生面前，看到学生那期待的目光，我的信心十足，两个小时的课，讲得很顺畅，自己感到非常痛快。
      我现在悄悄告诉您，每天中午都有三十多个学生听我讲解《弟子规》，所有的学生都非常受教。有一次，中午吃饭的时候，有一个同学端汤时洒了一地，我就提醒道：“步从容，立端正。”“执虚器，如执盈。”“同学们，这是在说谁呀？”所有的同学都说：“说我哪！”您看这个镜头，在其他的学校能有吗？尤其是赵昊夫和王子尧两位同学，他们回答的声音最大，因为他俩有爱跑的坏习惯，从这次以后，这个毛病都改掉了，并且还提醒其他的同学。班里的所有同学都有很大的变化，就不再一一例举了。
      没有圣贤文化，就没有正确的人生方向，我庆幸自己走上了承传中国圣贤文化这条路，中国圣贤文化五千年的这棵大树屹立不倒，古代圣贤人遗留下来的智慧和经验不允许我们退转。所以在教学生的同时，我会加强修身，开启孩子们的本性的心灵。