力行项目说明:
以下践行指导,仅供参考。孩子应当根据自身情况,尽自己的能力来践行,切莫照搬全做,以免自己能力不足而受到伤害。家长应当根据实际情况给予引导。
骑下马 乘下车 过犹待 百步余
遇到长者,应主动向长者打招呼,目送长辈走过之后再离开。
践行指导(孩子):
提醒:古代的交通工具以骑马、乘马车为主,所以遇到长者能下车问候,而现在路上以汽车为主,可就不能随意停车来打招呼了。
“百步余”中“百步”并不是一定站在那里从1数到100,而是大概,等长辈远去。
小贤在路上遇到孔老师,主动上前向老师问好,离开时等老师先走,目送老师走远了再离去。
小达踩单车遇到孔老师,在安全前提下,下车跟老师打招呼。
小贤送亲戚下楼,在门口目送他们走远了,才上楼回家。
小达与父亲在车中看到爷爷买菜回来,在安全情况下,将车停在路边,请爷爷上车一起回家。
小贤踩单车看到爷爷,在不妨碍他人情况下赶紧下车,推车与爷爷一起
走回家。
小达打电话向老师请教问题,答谢后等老师先挂电话。
家中来客人,小贤先放下手头的事情,与他们打招呼。客人离
开时,也会主动出来相送。
小达在楼梯遇到老师会主动问好,因为人多不敢停留,以免阻挡他人。
小贤送客人乘坐电梯,会等到梯门关上而且电梯运行后再离开。
小达在老师家访离开时,会目送老师走远再回家。
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