力行项目说明:
以下践行指导,仅供参考。孩子应当根据自身情况,尽自己的能力来践行,切莫照搬全做,以免自己能力不足而受到伤害。家长应当根据实际情况给予引导。
借人物 及时还 后有急 借不难
向他人借用物品,使用完毕要及时归还,日后还有需要,再借用才不难。
践行指导(孩子):
小贤向同学借东西,会在约定时间内归还。
小达向人借东西,会讲明大概什么时候能还,让人家判断是否可以借出。
小贤从人家那里借来的物品,会倍加爱护,以免损坏。
小达会在还书日期前向图书馆归还书本,实在有需要会提前申请延期归还。
小贤向同学借了一本书,约定归还日子还没看完,会提前向同学说明,询问是否能等阅读完毕再归还。
小达向同学借字典,看到同学急需使用,赶紧归还人家。
小贤爱护借来的书,轻拿、轻翻、轻放,也不会在书上乱涂乱画,更不会折页、撕页。
小达使用共享单车,用完会停在指定位置,不会为了方便自己而乱停。
小贤向邻居借单车,用完会擦拭干净,主动按时归还。
为防止遗忘,小达将向图书馆还书时间记在纸上,并粘贴在显眼位置提醒自己。
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