力行项目说明:
以下践行指导,仅供参考。孩子应当根据自身情况,尽自己的能力来践行,切莫照搬全做,以免自己能力不足而受到伤害。家长应当根据实际情况给予引导。
列典籍 有定处 读看毕 还原处
摆放书籍要有固定的地方,阅读完毕之后必须放回原来的地方。
践行指导(孩子):
小贤将书籍分类排列整齐,摆放在固定的位置,既整齐也方便查阅。
小达看完书,会及时放回原处。
小贤洗碗后,会将餐具分类放置在固定地方。
小达完成作业之后,会将相关课本、作业簿放回书包或书架。
小贤使用完物品之后,也会及时归位。
小达拿出药箱使用后,及时放回原处,以便下次需要使用可以及时取到。
小贤打扫卫生后,将扫把、拖把等放回原处。
小达将书本、文具分类放在书包不同位置,方便取用。
小贤折叠好衣服后会按类别放在衣柜固定位置,穿衣时能快速拿到。
小达使用好剪指刀后会及时放回原来的位置,以便他人能方便取到。
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