各位老师、学长：

    这是我发心学习弟子规的缘起，请老师给予指导和教诲!

    二00七年岁末，我有幸听闻了合肥荣恩文化启蒙中心黄冬云老师讲《弟子规》，她以传统文化伦理道德为内容，以“学为人师、行为世范”为宗旨，把古圣先贤的教诲落实在了五伦关系中。黄老师那深刻地讲解，真诚地微笑，深深地打动了我的心，有欢笑，有感动，还有惭愧的泪水-------

    我是从二00五年接触传统文化的，利用业余时间读了《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》，自以为懂得了传统文化，还为此厌恶当今的社会，看不惯社会上的一些现象。当黄老师带领大家朗诵《弟子规》，读到方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 功夫到 滞塞通时，我恍然大悟，是啊!我读得不少，可真正学通了几个，都是浮于表面，流于形式，只是一知半解啊!所以受益得也少啊!

    由于平时工作忙，星期天家务事又多，陪父母的时间也少，碰到他们有什么事，只是把道理讲一通，不管他们接受与否，没有用心去体会他们，父母那一代由于赶上文化大革命，接受的文化教育不多，更不用说圣贤教育了，他们有时候做出的事完全可以理解的，比如对下一代的疼爱，一些人生观、价值观的问题。当读到亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨时，我羞愧难当，连父母都没有耐心，还能泛爱众吗？

    学习经典文化以后，过去的浮躁、说话语速快、遇事斤斤计较的毛病改了不少，学会了宽容别人。但感觉世人太庸俗了，太虚伪了，跟圣贤的距离太遥远了，于是变得冷漠，每天只顾自己工作、学习，偶而也反省自己，总拿圣贤的教诲证明自己是对的。黄老师讲要想落实圣贤教育，净化人心，必须从“我”做起，改变自己，才能影响别人。回首这二三年走过的路，原来寻找真诚时，其实自己并没有给这个世界多少真诚，只是希望别人对自己真诚；追求完美时，只是要求身边的人、事、物样样完美。以一颗有求的心，一直在向外攀求。却忽略了一个事实，最不完美的是自己，最该完善的是自己的那颗心。不力行 但学文 长浮华 成何人 。《弟子规》里第一句话都是营养液啊，她能滋养我们的精神，提升我们的灵魂。

    心是花园，思想为种，既可繁花似锦，也能杂草丛生，同修们，让我们都来播种《弟子规》，收获幸福美满的生活吧!

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