尊敬的老师：
      您好！学生学习传统文化和贵网站的内容不久，但已深深受益。尤其在阅读敬请留言时深感传统文化对生活的指导是非常善巧的。学生将留言内容打印出来，装订成册，每日阅读，学习，并对五伦关系中的父子与夫妻关系方面的问题尤为关注，希望以后也能当一个好妻子好母亲。
      在阅读一部分留言后，关于老师对父母教育与子女行孝的问题解答方面，学生粗浅的总结为“孩子小时，家长教育孩子，如出现问题，错在于家长；当孩子成年，父母老时，如有问题，错在孩子。”那不知能不能概括为“前半生是父母的责任，后半生是子女的责任。”妥否？
      到这学生想问，如果父母在前半生没有尽到或尽好对子女善教导的责任，导致在后半生子女不善不孝，没能尽到孝的责任，那是谁的错呢？学生想，有很多人也会有这样的疑虑吧。
      如以上问题问的不妥，请恕学生冒昧，期待老师的慈悲开示！谢谢！
      祝 春安

--------------------------------------------------------------------------------
回复：
      -尊敬的女士：您好！
      感恩您的提问，看到您这样的总结，我们感到深深的不安，因为既然有很多人会有这样的疑虑，那么在生活中可能就已经造成互相推诿，不负责任的情形出现，从而导致父子不亲，家庭之间关系紧张。这是很重大的悲哀。
    
      学习传统文化伦理道德有一个很重要的心态，就是圣贤教诲的字字句句都是来要求我一个人做到的。有了这样的心理基础，每一个人都会严以律己，宽以待人，整个家庭、社会才会和顺、和谐。
    
      所以无论什么时候，每个人都要反求诸己。各自责，天清地宁。各相责，天翻地覆。
      孩子小的时候，犯了错误，做家长的理当反省自己以身作则、身体力行、言传身教的功夫不足，所以孩子会有这样那样的情形出现。但是「至要莫如教子」，教导孩子明白道理，改过自新，这是父母的本分。孩子的德行就在童蒙养正时期奠定一生的基础。而同时孩子在成长过程中，以父母师长良好的榜样为效法，听话、懂事，逐渐主动承担，就是成长的脚步。
      当父母年纪老了，孩子已经长大成人，成为家庭的顶梁柱，治国之栋梁才，在孝顺父母方面理当尽心竭力，曲顺亲意。因为父母随着年纪的增长，很多方面都会逐渐衰退，因此孝养父母之身，孝养父母之心，孝养父母之志，在父母晚年尤为重要。如果子女能够做到让家庭和乐，并不断使父母提升道德学问，那么也算做到了为人子的一点点本分了。父母也活到老、学到老，坚持良好的榜样给儿孙效法，应当是自然而然的行为。
    
      那么在现实之中，子女和父母都有各自的情形，不可能事事如意，人人尽责。只有坚持学习、力行圣贤教诲之人，首先做出良好的榜样，演好自己本分的角色，才有可能忍辱负重，委曲求全，藉严谨的修身，逐步行齐家、治国、平天下之道。
    
      和顺家庭，从我心做起，从我身做起；和谐社会，从我做起，从我家做起！