尊敬的大方广老师们：
       您们好！
       我是北京市幼儿师范学校的学生，刚刚从学校毕业，现在正在一所幼儿园实习，也将要在那里工作。
       我学习《弟子规》已有一段时间，自己在学习和生活中也在落实。在学校时，我还把《弟子规》的书、蔡老师的光盘发给学校。班主任老师还让我给同学们讲《弟子规》；学校领导很重视专门进行了一次《弟子规》的宣传。 
      现在到幼儿园了，由于我太缺少工作经验，因此不知道如何教幼儿《弟子规》？ 
      我现在带的班是托班，孩子的年龄大概在3岁左右，像这样小的孩子应该如何教他们才能使他们更快乐、更有兴趣、更有效的学习《弟子规》？
      恭请老师们开示，谢谢！     

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回复：
      -尊敬的老师：您好！
     《易经》云：「童蒙养正，圣功也。」几千年以来，家庭教育首重童蒙养正，因为人一生的做人根基，伦理道德修养，就是在孩童时期打下坚实的基础。因现代青少年、儿童德行教育问题比较突出，上至党中央国务院，下至平民百姓，都已经同心认识到中华传统美德对于个人、家庭、国家、社会、天下的重大作用。因此都有恢复传统文化伦理道德教导的共同心声。
      那么在幼儿园和小小的孩童一起成长，真的是非常好的事情。我们虽然是老师，但当好老师，要把自己屈下来，首先做个孩童，深入了解孩童的性格、心理、成长诸方面的情形，这样才有把握做好相关的教育。比如说，用幽默的语言来引导和训练孩子养成良好习惯，比用强硬的语气批评更容易让孩子接受。老师有威严，既令孩子敬畏钦服，但他们一看到老师，感到很亲近，有这样的效果，就能做好各方面的工作。
      在此有一位老师为我们的教学做了很好的示范，已经有许许多多的家长、老师们深受其益。敬请您惠听杨老师所讲《弟子规——生活的教育》，路径在本网诚敬教育网络学院——影音讲座——德育启蒙教室。相信您也会有很大的收获的。谢谢！