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《弟子规》教育心得

作者:佛山机关二幼 陆文洁  

时间:2008-9-19  

摘自  
 
      这个学期我们班开始学习经典教育之《弟子规》。当我翻开《弟子规》这本书,才知道它以「论语」「学而篇」“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是教育子弟防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。
      “百善之中孝为先”我先从《弟子规》中的“入则孝”开始教。我告诉孩子们,《弟子规》是用来做的不是单纯用来背的。刚开始我每天只教两句,比如“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”不光要背过而且要做到。之后我要检查,爸爸妈妈叫你的时候,不可以慢慢吞吞地回答;当父母命令你做什么事的时候,不可拖拖拉拉……看似简单的事,我们每一个人都能做到的,但是现在又有几个人能够做到呢?至于“冬则温,夏则凊。晨则省,昏则定”。你还指望孩子为父母做到吗?不可能的。现在的孩子这么娇惯,一般都是父母对孩子早晚问候,捂被窝、扇扇子、盖被子,都是父母为孩子尽“义务”。我开始担心孩子们是否能做到《弟子规》的要求了。
      这时发生了一件有趣的事,让我坚定了信心。一天,我连着上三节课,嗓子快说不出话了,我叫身边的一个孩子为我倒一杯水。我随口说了声谢谢。经常帮我做事的小枫看到了说:“老师,他不尊敬你,你还谢他干嘛?”“他怎么不尊敬我了?”“我平时都是双手拿杯子,他是单手。你说谢谢时,他没看着你,也没说没关系。”我想了想(“问起对,视勿移。”)还真是的,孩子真有恭敬心!正应了一句古话“忠臣之家出孝子”,凡是孝敬父母的孩子,都尊敬长辈;凡是懂得尊敬长辈的孩子,都热爱国家和集体。看来《弟子规》见效果了。于是在班里大大表扬了小枫一翻。从此以后我发现了孩子们一些细微的变化。桌子总被擦得干干净净的、无论你生气与否孩子们总是用双手送给你作业、听家长说有的孩子主动干家务了、主动给父母洗脚了、同位打仗的少了……孩子懂得保护自己、努力学习的原因是因为“身有伤,贻亲忧。德有伤,贻亲羞。”平时与同位之间相处友好,努力做到“兄道友,弟道恭”。而《弟子规》里面是教育小朋友懂得生活、待人接物的礼节,基本做人的规矩。
       通过这件事我教《弟子规》的担忧消失了,我发现我们的孩子学知识就像一个海绵吸水一样,你教什么他学什么。尽管他不太理解,但是实践起来比大人要快。“教学相长”这个词,在这学期的感悟颇深。我在与学生一起用不疾不徐的声音朗读《弟子规》时,我们感到自己的心很安定、很静。由于每天都认真读诵,同学们也就自然而然会背了。另外,我们日常生活以《弟子规》为准则,感觉非常踏实。老师的一言一行直接影响到每位儿童,我们必须身体力行,以身作则,以教育孩子为目的,让孩子们的性格融入到道德的海洋里,让他们成长在善行善语,善心的世界。
 
本文编号:20080919083710         
 
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