“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，由余力，则学文……”每天课间操时间，随着整齐的跑步声，一句句诵读《弟子规》的声音飘荡在十一中的校园内，跑步口号在忻州十一中校园内已不再只是简单的“一、二、一”，而被《弟子规》所代替。记者4月24日采访中了解到，《弟子规》、《诵古诗、唱红歌》从去年山西青年报开辟《弟子规》版面以来就已成为该校校本教材，全校师生人手一册。
　　王永红老师向记者介绍：学校去年开始以抓“德育教育”为学校工作的重点，将读古诗、唱红歌、学《弟子规》纳为学校的日常教学工作当中。让学生们在诵读古诗，传唱红歌中寻找传统美德。转眼一年快过去了，《弟子规》的精神已经深深印入了孩子们的脑海里、意识中，进而影响了他们的思想和行为。

　　十一中的老师们反应，有的学生原来做错事情不愿承认，还会与家长、老师顶嘴，现在他们可以做到认识错误，改正错误，变成了听话孝顺的好孩子。有的学生曾误入歧途，迷恋网吧，甚至到了通宵泡吧，白天上课睡大觉的程度，通过读《弟子规》，现在他们大多幡然醒悟，回到课堂里认真学习，重新回到了自己正确的人生道路上。

　　由“独生子女”引发的一些问题正逐步引起大家的注意，一家一个，几个大人围着一个孩子转，这种状况很容易造成孩子成长为以“自我”为中心，形成自私自利的性格特点。初一年级26班的主题班会上，有个孩子就提到自己以前很自私，都不愿意帮助同学们解答问题，而如今也正是这个孩子在《弟子规》精神的感召下，自愿成立了志愿者小分队，定期举办有意义的活动，比如义务环保宣传，在校园里拣拾垃圾，到敬老院看望慰问孤寡老人等。

　　初二年级的陈师（化名），在初一的时候，性格判逆，经常因上网而逃学，他母亲向老师哭诉他上网已有三年多了，经常是家里、学校两头不见人，老师们也曾多方教育，收效甚微，据家长介绍他爸爸已把皮带也打断好几条了，后来变成了木棒，但陈师打死也不哭，再后来就开始了和父母反抗，他的父母因此非常痛苦。通过半年学习《弟子规》，出人意料的陈师竟然戒掉了网瘾，开始努力学习了，期未考试时，陈师从班内最后一名排到了第十五名，学校因此为他颁发了特别奖状。

　　陈师在日记中这样写到：“开始读《弟子规》，我觉得可笑，好玩，象老夫子，但每天读，每天学，逐渐的我开始了思考，父母养育我的确不容易，做为一个人，一个父母的孩子，我应该知道感恩，而一个人最需要感恩的就是自己的父母，在弟子规里就教我们要怎么做才是一位孝顺孩子应有的表现，这使我受益非浅。若拿这些规矩来检查我本身的言行， 孝顺父母首先要表现在父母的态度上，父母叫我们的时候，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的很久才答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要拖延，或者懒得去做。我觉得这是很重要的，以前我在做自己的事情的时候，明明听到父母叫我，就装做没有听见或者就因为父母叫我去做事而发脾气，现在想想真是惭愧，实在对不起父母。如果我们犯错了，父母责备我们，我们应当立刻承认错误， 并且承担过失。如果忤逆他们，他们就会伤心了。以前的我心中对父母不重视，沒有细细去感受父母亲对我无微不至的付出，少了感恩的心，现在我懂得了感恩，学会了孝顺，并知道真正的孝顺父母不是一句“爸爸，妈妈，我爱您。”或是送个礼物，送一朵康乃馨，就算孝顺了，我要努力学习，用优异的成绩回报我的父母。是《弟子规》让我学会了做人的道理，走好了人生中关键的一步”。

　　十一中校长张书宸告诉<<山西青年报>>记者:"和学生共同学了<<弟子规>>，我们当老师的也得严格要求自己了，有时候有的老师对学生嘻嘻哈哈的，学生就会说：“老师，教不严，师之惰，你要对我们凶一点。有的老师说过的话偶尔忘记了，学生会说，老师，凡出言，信为先，记住刚才你说过的事哦。《弟子规》已深入到十一中的每个人心中，体现在了每个人的行动中了。”