第一：开课之前，先举行家长说明会，告诉家长们孩子的黄金时期千万莫错失了，让他们接受“经典教育”才是唯一最佳建立素质人生的基础。父母用最少的精神与时间，给孩子做最大的投资。
第二：要求读经孩子的父母 ( 可能只能说服母亲 ) 一定要来伴读。有父母伴读的孩子，进步快。在班上让孩子坐前面，家长坐后面。 ( 在上课时间，孩子完全交给老师，父母不可干扰 ) 。而老师教课时，对父母也一样如是读如是教。伴读还有一个大作用，父母知道孩子学什么，回家后语行举止能和老师课教一致。父母亲一样要守“班规”。
第三：父母亲每天在家中一定要温习，每日最少 45 分钟。重新和孩子一起诵读学过的课文 ( 分开二三次的温习也可以 ) 。同时关注老师给的“作业”，一家人来学习落实。
读经班是树人的事业，不可让父母当成“托儿所”，或得空才来，或自由散漫迟到早退。抱这种心态的家长，宁可暂时不收。另一点要注意，插班生会带来恶劣的后果，因为“开始的建立”未参于，未受熏习，半途插来的异行，往往破坏了全班的进序。一两位插班生还可以“补习”追上，不断有人插班，老师肯定会“苦不堪言”，或办不下去。
