东北网鹤岗12月2日电　 “弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”琅琅书声回荡在偌大的校园里。据记者了解，目前，我市新一七中、兴安八中、教育学院附小、红军小学等部分中小学的校本课纷纷开设“国学课”，开展经典诵读进校园活动。几天前，记者来到我市新一七中参与了诵读活动。上课铃声一响，学生们回到座位，拿出《弟子规》，开始统一诵读活动。整齐、节奏感强的读书声，让孩子们课前的精神一振。

　　据兴安八中一位校领导介绍，从今秋开学起，“国学课”开始列入学校校本课。由老师教授经典篇目，如《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等。在每周的课余活动时间，学生们花20-30分钟诵读这些古文。学生若遇到不懂的，老师会随时给予讲解。

　　对经典诵读，学生们大多很感兴趣。红军小学一位三年级学生告诉记者，她半个月就能大段背诵《弟子规》。另一名学生说：“我很喜欢读这些古文，读起来顺口，连睡觉时都把书放在枕边。”随后，记者问知道《弟子规》是什么吗时，孩子们有不同的回答，“是教会我们做好学生的书”、“教育品德的书”。多数孩子很自豪地称自己“比爸爸妈妈的知识要渊博得多”。

　　学生对学校的传统经典读本有兴趣，那么家长怎么想呢？李女士是我市新一七中的一名学生的母亲，儿子对《三字经》诵读产生了浓厚的兴趣，她时常被儿子考问起《三字经》的内容，于是她常常抽空查阅字典跟着儿子一起学习。她告诉记者：“学了一段时间，还真觉得他乖了不少，知道孝敬爷爷奶奶了，经典毕竟是经典嘛，多学学肯定是好事。”兴安八中一名学生家长说，有一次，她和丈夫在家里争论一个话题，双方都坚持自己的看法。哪知儿子插了一句：“你们谦虚一点嘛，知之为知之，不知为不知，是知也。”一句话让一家人都乐了。“孩子背点经典是有好处，都可以用学的古文来教育我们了！”邓女士笑着说。

　　“经典诵读补上学校人文教育的缺失，它不只是让学生识字背书，也提高了他们的道德修养。”我市新一七中副校长陆云修说，二年前他们学校就开展了国学教育这一教育，反映非常好，国学教育并非只有语文老师才欢迎，数学老师反映学生的注意力增强了，思维更敏捷了，计算题正确率更高了。“另外，作为一种对学校内传统文化教育、学校德育的补充，儿童诵读经典是值得鼓励的。少年儿童读经应该是一种熏陶，让孩子明白中国传统文化中的精髓，孝、道、仁、义这些传统美德，阐述得最好的还是那些经典古文。”