例一 一天，有关部门对幼儿园的小朋友进行一次调查：当你看到有一只瞎了眼睛的小猫，在下雨的路边上瑟瑟打抖，你会怎么做？孩子们的回答令人吃惊！很多的同学说，不理它，因为它很脏，不要脏了自己。还有一些同学说，打死它、踩死它、宰了它、一脚踢死它，有的个别小朋友将具体怎样去宰，步骤都说得清清楚楚，明明白白，只有极少数的小朋友说应该把它抱家去养起来。所谓“人之初，性本善”，我们的孩子才只有几岁，今天孩子们应有的天性纯真、善良、和爱心，到底都哪里去了呢？

    例二 有一对姐妹嫉妒心很重，晚上放学回家姐姐说：“今天有一个同学来问我数学题，我不愿意告诉她，我说不会”；她的妹妹说：“假如是我，我会告诉她，我会把错的答案告诉她。”人性本善还是性本恶？这已经是一个争论了上千年的话题。但最近，科学家帮助人们找到了最终答案。据美联社报道，在一个实验中，科学家手里的衣服夹子掉地上了。他不用担心，一个刚学会走路的孩子会过去帮他捡起来，并且还给他。这个简单的实验证明，仅有１８个月大的孩子就具有帮助他人的无私品德和能力。在整个实验过程中，研究员从来不主动要求婴儿帮助他，也不说“谢谢”之类的话。因为如果做出感谢等表示，很容易改变研究的初衷，使婴儿在帮助人的同时期望回报。所以整个研究中，婴儿完全展现了真正的利他主义精神，助人而不图回报。这对姐妹心灵从什么时候开始远离了本性？她们的父母听到她们的对话会是何种反应呢？

    例三 一天，一个上４年级的小女孩，她的班里正在数学考试，但今天她却没来，所有同学都问为什么她请了假。当知道是她的爷爷去世时，班里的同学们居然说：“终于死了。”原因是：她的爷爷是数学教授，她的数学是班级的顶尖，爷爷不死她总是拿第一名，今天她必须请假，她就不是第一名了。你看小孩子现在的思想是多么的功利，多么的恐怖啊！当孩子这么功利的时候，请问他的竞争，他的掠夺首先面向着谁？向他最近的人———父母。现在有的父母很傻，在制造自己中、晚年的悲剧！

    例四 记得前不久，某媒体采访一些名校的高材生，他们都非常喜欢京剧。当主持人问其中的一位同学：“听说你看戏还有一段秘密？”他便把不买票从锅炉房偷偷进入剧场的事情详细地公布于众，还大言不惭地说：“今天，告诉你了，别人我还不告诉呢！”我很诧异，一个让人羡慕的高校学子，却不知道他的行为是羞耻的，而面对几亿的观众，表现得还很得意。

    例五 某电视台在做综艺节目时，记者的车队路过一个盘山道，天快黑了，还下着雨，第一辆指挥车告诉后面几辆车：要注意！路上有块大石头，请注意通行。其实，只要将石头搬走，危险就可以立即解除。因为电视里曾有一则公益广告：一个人骑自行车过去，看到马路中间有一块大石头，开始，他想想不关自己的事，就离开了。后来，他的脑海里出现一幅画面：有一个骑摩托车的人高速行驶撞到石头上，掉进了沟里。想到这里，他就立刻回来把石头搬走了。试想，如果真有骑摩托车的人发生了上述劫难，而他是一家之主，那将会造成一个家庭永远的遗憾：父母失去了儿子；妻子失去了丈夫；儿子失去了父亲，一个幸福美满的家庭，从此永远失去了往日的欢乐。台里天天在做公益广告，为什么不身体力行呢？难道公益广告都是给别人看的，是劝别人的，而与自己无关吗？如果一个人不能以真诚的内心来进行创作，那么他的作品会是“杰作”吗？

    例六 有一位母亲，她的儿子在学习中国文化。一天，母亲到学校给儿子送牛奶。寝室里有６位同学，母亲到了就悄悄地告诉她的儿子，你自己喝，一天喝一罐，不要让其他同学知道，说完母亲就走了。这件事被老师察觉了，马上跟同学讲，学习圣贤教诲，不是只在嘴上说和背，更重要的是要落实到实际学习和生活中去，有东西应该跟大家分享，不然你在那里偷偷摸摸地喝，也会喝得不痛快。孩子觉得有道理，当场把所有的牛奶分给每一个同学。当分给同学时，同学们都向他道谢。而且分的时候，每个同学都怕给自己倒多了其他同学分不到，都说：“好啦，好啦。”所以一个孩子慷慨的心，让每一个孩子都学到了。当天这个孩子在日记中写到：“这一杯牛奶喝下去又香又浓。”因为他是欢欢喜喜地分给大家，他自己也喝的格外欢喜。这个小事中也教导孩子不要“吝啬”。后来他的母亲看了孩子的日记，觉得非常惭愧，孩子有这种施善的心，自己还不如孩子。这也如我们常说的：“施予比接受更有福啊！”

    例七 一天，有位做老板的父亲，对将要步入校门的儿子交待说：“儿子，上学以后，老爸告诉你一个原则，一定不要被人家欺负，假如谁要是敢瞧不起你或欺负你，你一定要玩命地揍他，打坏爸有钱，你不要害怕，有老爸给你撑腰。”这位父亲真傻，将来他儿子的拳头一定会揍到他自己的身上，因为让儿子打人的“种子”是他给“播种”的，哪有不在他的身上“开花结果”的道理呢？因果不昧①，天经地义。

    例八 一家幼儿园，大部分是有钱有势人家的孩子，某一天刚好表演节目，每个孩子都是他父母、爷爷和奶奶们的心肝宝贝，所以不只孩子来表演节目，父母、爷爷、奶奶都来了，甚至还带来了一个专业的摄像人员。当演出时，每个家庭都要找那个最好的角度拍摄孩子美好的画面，但最好的方位却只有一个，当场这些家长们就吵了起来，有的还大打出手。大家想想看，这会给孩子们什么样的影响？我们的言语行为要非常谨慎，不可以用地位、用权势来向别人炫耀，甚至于打压他人，我们时时要有慈爱，要有平等心。

    蔡老师在杭州天目山弘扬儒家圣贤教育，有位老者在听了几天《幸福人生讲座》后，当他看到蔡老师吃完饭出来时，他走到蔡老师的前面，双膝跪了下去，这时蔡老师立刻与这位长者同时跪地并把他扶起，蔡老师说：“老人家，有话起来说。”这位长者说：“蔡老师，你要答应我两件事：第一，你们一定要到我的故乡新疆乌鲁木齐来讲课，我们那里听不到老祖宗的圣贤教诲。第二，你讲课的录像带一定要给我一套，我要复制更多，送给亲人和朋友，让更多的人听到你的讲课。”这位长者的儿子已经在大学里任教，他自己的一生没有任何匮乏了，他为的是谁呢？他念念为的是我们后代子孙能够受到真正的圣贤教育啊！

    难道仅仅是新疆乌鲁木齐缺乏老祖宗的圣贤教诲吗？我们看到上述的几个事例，从幼儿园小朋友开始、小学生、大学生、宣传媒体工作者、母亲、父亲、爷爷、奶奶，每一个例子，都能看到人匮乏“仁爱之心”和圣贤的教育。因为孔孟学说的核心在哪里？在仁慈，孔夫子的思想以“仁”为中心。我们要关爱一切人、事、物，特别看到小动物一定要爱护。所以我们每一个人都必须快速提升学习圣贤教诲的观念。汕头一个７岁的孩子说：“学完《弟子规》，我才知道原来做人要‘孝顺’。”又说：“在没学之前，我每天想着如何谋害父母。”有一个２０多岁的女孩，她学完《弟子规》上台谈体会时说：“我本来很恨我母亲，不过这五天课上下来，我知道了父母的辛劳，所以往后要孝顺父母，而且也要弘扬中国文化，以这个为志向。”所以，“人之初，性本善”，只要我们能把道理讲清楚，我们能够以身作则，相信不管在什么样的年龄段，都可以转化过来，正所谓“精诚所至，金石为开”。古圣先贤的话，绝无虚言，都是真实教诲。

    我们每一个人要从现在做起，从我做起，以身作则，早日唤醒我们“沉睡”的心灵，牢记“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”善待别人就是善待自己，因为他们都是我们的兄弟姐妹。

    【注释】①因果不昧：因果相续，因果不空，造了恶一定要受到恶的报应。如果作恶没有受报应，是祖宗或自己积德有余福，福尽必遭殃。