学习指南
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习劳让孩子有感恩心、责任心，懂得做事的方法 蔡礼旭老师2016/12/1
忍的方法：力忍 蔡礼旭老师2016/12/1
学了之后一定要去笃行 蔡礼旭老师2016/12/1
“话说多，不如少”言语在精不在多，能够真正讲到人家需要的 蔡礼旭老师2016/11/30
言语要“见未真，勿轻言”避免误解与冲突 蔡礼旭老师2016/11/30
“见未真，勿轻言；知未的，勿轻传”言语有分寸获得人家信任 蔡礼旭老师2016/11/30
言语的心态对了在言谈当中就不容易出差错 蔡礼旭老师2016/11/30
人与人的信任是门大学问 蔡礼旭老师2016/11/30
君子“信而后谏” 蔡礼旭老师2016/11/30
无论是朋友还是家人愈熟应该要愈恭敬对方 蔡礼旭老师2016/11/30
“彼说长，此说短，不关己，莫闲管”与“善相劝，德皆建” 蔡礼旭老师2016/11/30
要学得有度量就不要把别人的过失放在心上 蔡礼旭老师2016/11/30
让功于上，让位于贤，让位于长，让食于幼 蔡礼旭老师2016/11/30
任用隐恶扬善之人 刘余莉教授2016/11/29
无言，岂是不言？何言，却是有言。说时默，默时说 钟茂森博士2016/11/29
君之视臣如手足，则臣之视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣之视君如国人；君之视臣如土芥，则臣之视君如寇雠 周泳杉老师2016/11/29
《弟子规》讲“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载” 胡小林老师2016/11/29
进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶 蔡礼旭老师2016/11/29
不可以议人长短 蔡礼旭老师2016/11/29
损者三友,友便辟，友善柔，友便佞 蔡礼旭老师2016/11/29

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