尊敬的老师:您好。      
      有位小孩子，今年即将进入小学学习，其母亲听人说小学生用电脑查阅资料可以帮助学习。 
      末学听说此事后，劝其慎重地考虑给孩子买电脑，如果孩子一但掌握了电脑，他会没有选择地进行阅读网上的东西，一些不好的东西会给孩子带来污染。 
      我们现在的生活水平普遍提高，孩子的学习环境与学习工具也都能得到很好的提供，所以，很多父母最初的想法是很好的，希望能借助这些学习工具（如mp3,电脑等）提升孩子的学习成绩，但是这些东西到了孩子手里，他们常常是用来听流行音乐，打电动游戏，沉迷与此，最后不能自拔。 
      末学想：这个问题可能是普遍存在的问题，也许其他的家长也正在面临着这种抉择，所以想请老师给我们进一步地开示。
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回复：
      -尊敬的朋友：您好！
      很感恩您提出这个问题，因为电视和网络的传播速度快捷，覆盖面广，是社会重要传媒力量，染污严重可以说是当今普遍状况，接触到的大人和小孩，如果没有很深的定功，鲜有不被淹染者。      
      小学生正处于童蒙养正的培养训练时期，在此阶段如能教之以洒扫、应对、进退之做人道理，培养其良好的思想、言语、行为习惯，将会利益终生。《弟子规》，这部儒家传统文化的最基础经典，开篇即讲：「弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。」可见人生在世，最重要的是知恩报恩，行孝行善，严谨修身，礼貌诚信待人。做人的基础打好了，再学习知识技能方面的内容，德才兼备并为家庭、社会服务。 
      身为母亲，担负孩子一生教育的重任，对有流弊问题的事情处理，一定要慎之又慎。尤其是家中的电视电脑，严格管理。唯有父母有管理权和使用权，孩子如果万不得已要查阅资料，必须向父母大人请示，得到允许方可查阅。查阅完毕，马上关闭电脑，并向父母报告。小学生可以不使用电脑，中学生可以使用学校的电脑，实在没有办法就加用家庭电脑。现在大学校园都有电脑，大学生尽可利用学校的电脑，除非很有必要，并且经济状况允许，可以备用手提电脑，但是主要为学业所用。 
     目前使用电脑有一个最严重的问题，就是网络的污染，公然以杀盗淫妄的内容盘踞几乎每一个角落。因为人内心的贪瞋痴慢的习气很重，一接触到这样的外缘，就不由自主被牵引，原本就薄弱的良知防线立时溃不成军，土崩瓦解，一泻千里，人就愈来愈走向欲望的深渊。 
      所以慎于始很重要，这是关乎孩子一生健康成长的大事，我们为人父母者必须具备高度的教育敏感。曾经接触到被称之为「80后」或「90后」的年轻人，有很多素质良好的孩子，询问其成长中难忘的岁月，均深深感恩严父慈母在他们小时候就丝毫也不放松的养正教育。在当今社会能够好好长大，需要我们父母为孩子撑起一把防止污染的大伞。 
      撑起这把大伞，需要作父母的建立理智和智慧。比如说，一个小学生，利用电脑查阅资料可以帮助学习，持有这样的观念者，有否考虑到这想法的对象——电脑网络，将会是对人生活全面影响的一个特别物体。那老师个人的教学，没有电脑，是不是有所欠缺。而且这句话传递了单方面的信息——孩子的分数要紧。好像在小学阶段有这样的考虑，是过于忧虑孩子的成绩了。  
      其实现在小学生功课的压力来自于竞争的炒作，使大人小孩精神紧张备受折磨。学生时代度过轻松愉快的时光几乎是不可想像的事情。但是尽管现代社会科技发达，一般人们还是过简单的民众生活，高科技等自有专门人士从事相关研究。又何必人人趋之若骛从小去搞尖端之题的研究呢？想清楚了，从家庭做起，还大人孩子一个愉快成长的氛围和环境，这是我们可以做到的。
      从古自今我们都生活在这个地球上，爱护环境，保护地球家园，是我们的责任，从平凡生活中的一点一滴去做。人类群体生活的主要内容是处理人与人之间的关系，人与大自然之间的关系，人与不同维次空间生物的关系。这都要我们好好学习、力行古圣先贤的经典，将其落实在现实生活中，方能创造真正幸福美满的人生。 
      父子有亲是五伦大道的原点，父慈子孝是真正的平等。父母对孩子有恩慈而又严格教导，孩子恭顺虚心领受父母的教诲，一生之中努力将孝道做到圆满，家庭才能安和，社会才能安定。故当今我们做父母的应把补习传统文化伦理道德教诲，能身体力行、以身作则为孩子做出良好榜样，作为当务之急。唯有明理，我们才能做出正确的选择，为孩子谋求长远的健康与幸福！谢谢！ 
      诚请惠览本网「家庭教育」栏目——「亲子篇」——《电视带大的孩子》，「父母篇」——《网络警钟长鸣——严防网络对青少年的危害》。