尊敬的诸位老师：
      您们好！实在是太麻烦了您们了。我想问个问题，现在孩子念高中，开学将念二年级，可是这次考试没考好，甚至可以说是非常差，但他却骗了我，我知道以后，很生气，我对他说，分数与品德相比，我宁肯要品德，而不是分数，你可以考得不好，但我不能容忍你的欺骗。他也哭了，说是不想让我着急，因为我的身体不是太好，他是怕我着急而说了谎。他说他以后再也不会出现这种状况了。过后我问了他没有考好的原因，他说，他不喜欢他们的老师，老师讲课，总是针对尖子生，因为他班是尖子班，对于他们这些中下等生，老师几乎都不理他们，甚至讲题也是针对这些尖子生的，讲难题，他听不懂，所以学习越来越没兴趣，甚至可以说是厌学了，才导致这样的结果。
      我也跟他的老师沟通了一下，他的老师说，他的学习状态不好，至于说讲题，老师说：学校有规定，让他们班必须得有考上特别好的重点大学的名额，所以讲题是具有针对性的，老师也说，没有办法，讲这些题确实不是针对咱们这样孩子的。孩子在初中时，也算是好学生吧，从来没怎么用我操心过，面对现在这种状况我也很痛心。
      他们学校有规定连续3次考得不好（有具体排名的，不得低于学年90名），就下到普通班。他虽然这次没考好，但并没有下到普通班，但他和我说，他不想在这个班上了，他不喜欢这个班，更不喜欢老师的讲课方式，他接受不了，因此更想上普通班，学最基础的课程，而不是拔尖的课程。我认为他说的话也有一定的道理。可是他又太爱面子，觉得下到普通班丢人，怕别人的风言风语，自己受不了。
      老师，我该怎么办？
      请老师开示。
      学生敬上

--------------------------------------------------------------------------------
回复：
      -尊敬的王女士：您好！
      现在的孩子们面临人生一个很重大的压力就是学业，几乎从幼儿园就开始竞争了。我们都知道紧张的竞争对于每一个人来说，都是很重大的心理考验，时日长久，就感到神经都快绷断了。确实也有受不了压力而崩溃的人，大家耳闻目睹的真不少。我们自身又何尝不是一路这样走过来，身心疲惫憔悴，找不到清净的处所，终日惶惶无所归依。这是心灵的磨难，比身体的磨难更让人难以忍受。
    
      您的孩子现在可以到普通班去学习，这是很值得恭喜的一件事情。从您的介绍来看，孩子是很乖的，生怕成绩不好父母生气，伤了身体。孩子有这种心理我们做父母的也应当反求诸己，虽然明白品德最重要，但无形之中我们传递给孩子的大量信息，是不是在暗示孩子成绩好、名次靠前、有把握考上重点大学，这样才光荣？因此家庭教育并非只是父母自己认为，哪些才是自己想教给孩子的，他其他的都不要想，只要接受我心里愿意他吸收的就好。而是只要在家庭之中，接触到的方方面面，感受到的一切，在内心反应后形成的综合感受，就是家庭教育的效果。
    
      我们分析一下普通班和重点班，到普通班嫌丢人，那平时自己是不是以在重点班为自豪，觉得自己高人一等呢？难道在普通班的孩子就是低人一等的吗？真正的尊贵之人，是《弟子规》上所讲的：「行高者，名自高。人所重，非貌高。才大者，望自大。人所服，非言大。」每个人都各有自己的因缘，能在家做个孝子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，这就是如理如法的好人，也是值得尊敬之人。
    
      同时这件事情另有解：孩子的学习成绩下降与对老师的反感有关，但是老师们这样做有其原因，那么放下对老师的反感，自己沉心静气学习，勿畏难，勿轻略，难题也就成为能轻松明白做好的题。这个要看孩子本身承受压力的素质，如果不可以，就不用强求。
    
      以上建议，仅供参考。真正明理，尚需我们努力坚持学习、力行圣贤教诲，积极培福修慧，则可感召诸福骈至，千祥云集，这才是真正幸福美满的人生！