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幸福在哪里

作者:心灵温泉   

时间:2007-12-4  

摘自  
 

    我在学习上是个投机取巧的人,曾经学习过记者行当,我个人的体验是:采访与阅读成功人士的各类文章,是最快捷、最简便、最节省的学习方法,这些成功人士往往奋斗了很多年以后,用精辟的一段话总结出的人生哲理与学习和工作的好办法,可帮助我们少走很多人生弯路。皇明太阳能集团老总黄鸣老师的博客是我经常光顾的博客之一,2007年11月9日我读黄鸣老师博文《员工成长秘笈》第一段话:“秘书小杨,交给我一篇文章:《在自己的舞台上跳舞》,看完后,我心情异常激动,没有什么事情比看到下属成长更让我感到幸福的了。”宛若在沙漠里看到了一片绿草,给人清凉,令我培感振憾与温暖!将下属视为自己的子女般,当下属在自己的调教下,为人处世、在工作、学习上有了进步后,有的是父亲般的激动和幸福!小杨遇到这样的上级是幸运的,有这样一位如师如父无私教导的上级是幸福!我感动黄鸣老师的博大的幸福观。也不禁让我思索着什么是幸福?幸福在哪里?

    我在办公室问我的同事陈明:“快乐与幸福有区别吗?”陈明想了一下说:“快乐是一种情绪的表现,幸福比快乐的层次更高!是一种意境,快乐的人并不一定能享受到最高的幸福境界,但是有的人一辈子过得非常艰辛,但是他能获得幸福!”我佩服同事的独特解释与理解。也许一万个人有一万种对幸福的定义和理解!但是,幸福是我们每个人生命中所追寻的,向往的。幸福在哪里呢?

    在汤池镇民学校与女儿一起上音乐课时,授课老师靳老师在带着孩子们读诵完《幸福在哪里》歌词:

“幸福在哪里,朋友啊告诉你:她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里。啊!幸福,就在你晶莹的汗水里。

幸福在哪里?朋友啊告诉你:她不在月光下,也不在睡梦里。她在精心的耕耘中,她在知识的宝库里。啊!幸福,就在你闪光的智慧里。”后,

又向孩子们提出问题了:“请问,什么是幸福?”

孩子们并没有像以往那样马上争着举手回答问题,都在下面没作声,这个问题在脑袋里思考运转着。

“我过生日的时候,爸爸妈妈给我买新衣服,爷爷奶奶给我买生日蛋糕,我觉得很幸福!”

“噢,有爸爸妈妈、爷爷奶奶的痛爱你感到幸福,对吧?”靳老师笑着替站起来回答问题的孩子总结着,孩子点点头。

“好,请坐,还有补充的吗?”

“我生病的时候,爸爸妈妈都在我身边陪着我。”

“痛苦的时候有人陪伴、有人帮助和照顾你,你感到幸福,对吗?”

“是的!”孩子高兴答道。

“还有谁有自己的答案的?”

一个大孩子站来起来:“幸福就是帮助更多的人快乐,帮助更多的人减轻痛苦,让更多的人获得幸福!”

孩子的回答令靳老师非常满意:“回答得不错,我们一起给你们的学长来点掌声!”

 “孩子们,幸福是不是在有空调的房子里?”

“不在,”

“那是舒服,不是幸福!”靳老师说,

师生们一起笑了起来。

“孩子们,那幸福是不是在有花有草有小鸟的地方呢?”

“不在,”

“那也不是幸福,那是鸟语花香的享受!”

靳老师给孩子们分析着,

教室里又是一片欢乐的笑声。

“孩子们,你看你们善心开发出来了,智慧也增加了,你们都回答得非常好!给自己一点掌声……”

“哒,哒哒,哒,哒哒哒……”

“幸福是负出,是给予,是承担,是一声‘对不起’,是一声‘您需要帮忙吗?’孩子们,你们说对吗?”

“对!”

“量大,福大,!心胸开阔、志向远大、能体谅他人、能帮助他人疾苦的人是最幸福的人!”

听完靳老师的课很多久了,我一直在思考着幸福的内涵。看了黄鸣老师的文章,又把我心底地这个问题翻了出来。

是呀,幸福包涵太广、太深、太远了,但是我想无私、奉献一定会获得幸福!

幸福是孩子天真无斜地依赖地一声“妈妈”“爸爸”;

幸福是孩子充满信任地一声“叔叔”或“阿姨”;

幸福是历经磨砺通过不懈努力与心爱的人在一起;

幸福是有一个父母双全其乐融融的家;

幸福是有一个能抚摸着自己的头拉着自己手传递温暖给予自信的老师;

幸福是看见自己培育的儿女身体健康、家庭和睦、身业有成;

幸福是辛苦操劳了一辈子后儿女能陪伴在自己身边,儿孙绕膝安享天伦之乐;

幸福是看见自己培养的学生能学有所用发挥所长,德才兼备受人尊敬;

幸福是看见自己救治的病人一个个地获得健康,重新获得正常的生活;

幸福是将自己的鲜血输入到生命垂危的病人身上后,帮助他人重获新生;

幸福是看见自己精心培养的下级快速地成长起来;

幸福是,有一块热土,有一方人群,给予你机会,让你投身奉献于有利民族发展、帮助他人认清幸福人生的正确航向的事业当中……

有一颗善良、无私、坦荡、利他的心,我们一定会被幸福的海洋拥抱!

转自 心灵温泉的Blog  http://blog.people.com.cn/blog/log/showlog.jspe?log_id=1195552767405490&site_id=46653

 
本文编号:20071204214408         
 
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