——1957年诺贝尔物理学奖金得主、中华古诗文经典诵读工程顾问 杨振宁
(见《人民日报》1999年4月22日海内外学者畅谈中华古诗文经典诵读工程)
我九、十岁的时候,父亲已经知道我学数学的能力很强。到了十一岁入初中的时候,我在这方面的能力更充分显示出来。回想起来,他当时如果教我解析几何和微积分,我一定学得很快,会使他十分高兴。可是他没有这样做;我初中一与初中二年级之间的暑假,父亲请雷海宗教授介绍一位历史系的学生教我《孟子》。雷先生介绍他的得意学生丁则良来。丁先生学识丰富,不止教我《孟子》,还给我讲了许多上古历史知识,是我在学校的教科书上从来没有学到的。下一年暑假,他又教我另一半的《孟子》,所以在中学的年代我可以背诵《孟子》全文,受益良多,当我在生活上或是科学研究处于逆境的时候,总是可以从《孟子》得到启发。
——1957年诺贝尔物理学奖金得主、中华古诗文经典诵读工程顾问 杨振宁
(见杨振宁著《父亲与我》一文)
我之所以怀疑O• Laporte的奇偶不灭定律,这和我在西南联大读《易经》的心得有关。《易经》中既有阴、阳相似的道理,同时却也有阴阳消长或阴盛阳衰,阴盛则阳衰,剥久必复,否极泰来的道理。
——世界著名物理学家、1957年诺贝尔物理学奖金得主 杨振宁