学习指南
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用人物，须明求；倘不问，即为偷 张有恒教授2015/10/13
传统文化不单纯能让家庭和谐，还能让精神生活非常丰富、非常自在 陈静瑜老师2015/10/13
一阴一阳之谓道 刘余莉教授2015/10/13
《弟子规》说“道人善，即是善，人知之，愈思勉” 钟茂森博士2015/10/13
古人教育理念是“一门深入，长时薰修”， 方法是“读书千遍，其义自见” 净空老教授2015/10/12
护念好团队里的人 蔡礼旭老师2015/10/12
“矜孤恤寡，敬老怀幼”都是我们本有的善心 蔡礼旭老师2015/10/12
持续不断与精进不断非常重要 蔡礼旭老师2015/10/12
学习也要“慎于始” 蔡礼旭老师2015/10/12
三十而立。四十而不惑。五十而知天命。六十而耳顺。七十而从心所欲。 蔡礼旭老师2015/10/12
对成人守信用，对小孩也要守信用 蔡礼旭老师2015/10/12
人问谁，对以名，吾与我，不分明 张有恒教授2015/10/12
《弟子规》是我们自己用来补课的 李越老师2015/10/12
在公司落实《弟子规》绝对不是用来背的，而是要用来落实 胡小林老师2015/10/12
《弟子规》说“人有私，切莫说” 钟茂森博士2015/10/12
尊重圣人的教诲 蔡礼旭老师2015/10/11
扎根教育的老师是父母、是长辈 净空老教授2015/10/10
《弟子规》每一句都跟生活分不开 蔡礼旭老师2015/10/10
《弟子规》从头至尾都是修恭敬心 蔡礼旭老师2015/10/9
《弟子规》是日常生活规范 净空老教授2015/10/9

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